动力学实验室

动力学把受力图继续往前推进：滑块和木板分别列牛顿第二定律，再用相对运动判断共速或滑下。

牛顿第二定律 ΣF = ma块板间摩擦力成对出现相对位移决定最终状态

力学 · 动力学

滑块滑上木板：最终共速还是滑下

滑块以初速度 v₀ 滑上静止木板，地面光滑，块板之间有摩擦。分别分析滑块和木板的加速度，再判断相对位移是否超过板长。

核心关系ΣF = mas_相对 ≤ L 则最终共速

滑块-木板 · 相对运动

块加速度-2.45 m·s⁻²

板加速度0.82 m·s⁻²

相对位移2.36 m

最终判断共速

共速/滑下时刻1.22 s

共同、离板速度1.00 m·s⁻¹

块、板 v-t 图像交点 = 共速；若先到板端则滑下

力学 · 传送带模型

物块落到水平传送带上。改变带速、物块初速度和摩擦因数，观察摩擦力如何阻碍相对滑动，并同步看到物块速度随时间变化。

核心关系f = μmg摩擦力方向：阻碍相对滑动

物块-传送带 · 相对速度判断

摩擦力2.94 N

物块加速度2.94 m·s⁻²

共速时刻1.02 s

当前相对速度3.00 m·s⁻¹

v-t 图像物块速度趋近于传送带速度

先分别研究滑块和木板：滑块受到摩擦力向后，木板受到摩擦力向前。分别列 ΣF = ma 后，再比较两者速度什么时候相等、相对位移是否已经超过板长。

传送带题则反过来从相对速度开始判断：摩擦力不是固定向左或向右，而是永远阻碍物块相对带面的滑动。